з теми «Реалізація моделі управління виховним процесом учнівського колективу в Балаклійському ліцеї на основі компетентнісного підходу»

Протягом 2007-2011 років на базі Балаклійського ліцею Балаклійської районної державної адміністрації Харківської області впроваджувалася модель управління загальноосвітнім навчальним закладом на основі компетентнісного підходу, метою якої є забезпечення якості внутрішніх параметрів процесу і результату навчання учнів, задоволення їх освітніх потреб і сподівань щодо здобуття належної компетентності і життєво значущих рис особистості та зовнішніх параметрів – спрямованість на поліпшення використання ресурсів у забезпеченні якості освіти та підвищення ефективності функціонування закладу, що сприяло досягненню узгодження зовнішніх вимог, потреб та можливостей учасників освітнього процесу, їх саморозвитку й самоорганізації, а також забезпечення бажаного результату, неперервності і наступності освітнього процесу, підвищенню якості освіти в ліцеї.